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做成长型父母——成为养育自己娃儿的专家

2019-11-06 08:17中华大教育编辑:admin


教育记者的十年育儿手记儿童文学作家 保冬妮

北京市朝阳区芳草地国际学校副校长 陈凤伟

儿童阅读专家 李一慢

畅销书作家、国家二级心理咨询师 刘称莲

联合推荐

养育孩子,只是为了有一天TA能更好地离开自己。

 

这是一个育儿最好的时代,因为资讯获取便捷,学习方式多样。这也是一个育儿不那么好的时代,因为资讯膨胀,育儿焦虑被过度放大和传染。

如何不被时代抛弃,养出更优秀的孩子?

在这本书中,作者以教育记者和妈妈的双重身份讲述她如何在育儿的过程中,从一个学习者、自省者、观察者,到帮助孩子成长的助力者、问题解决者,直至随着孩子成长做一个逐步放手者。相信每一位父母都能从中受到启发。

王小艾

高级家庭教育指导师,现代教育报记者、编辑,从事亲子领域研究达十五年之久,常年为杂志报纸撰写亲子栏目,采访过数百位专家名人及校长名师。育有一子浩仔,五年级考取人大附中早培班。

 

第一次做父母,和孩子一起成长

 

这是一个育儿最好的时代,因为资讯获取便捷、学习方式多样。

这也是一个育儿不那么好的时代,因为资讯的膨胀和良莠不齐,因为育儿的焦虑会被过度放大和传染。

育儿十年,一路走来,百感交集,好想用沉甸甸的时光给自己铸造一个奖牌。在这个时代当妈妈的幸福和不易,相信每一位妈妈都能感同身受。

十年来,儿子浩仔,身体棒棒,从未输过液打过针(除了打疫苗),少了很多来回去医院的折腾。

十年来,他在学业上也从未让人操心过,而成绩却常是满分。那天,看到一篇文章提及“不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳”,浩仔好奇地问:“妈妈,为什么你从来没有辅导过我作业呢?”

“因为你都会啊。”

 

棋类领域,他是围棋业余五段水平,获得京津冀围棋大赛小组第一名,多次在北京市东城区比赛获奖;艺术方面,在北京市东城区艺术节比赛中,他获得过朗诵展演金奖、校园集体舞一等奖;逻辑思维方面,他在2018年“数学花园探秘”比赛中得了四年级一等奖,在全国华罗庚数学大赛中获得二等奖,参加北京市创客挑战赛获一等奖;文学方面,他担任学校里的播音员,得过学校诗词大会冠军。有一次,区里组织的童谣征集大赛,我真的是羡慕地看着他“下笔如有神”,用了不到十分钟,写出一篇对仗工整的童谣,最终获得二等奖。

腹有诗书、内心饱满有力、眼睛里闪烁着对世界的求知欲望,一个这样的孩子,是不用为他的学业和成绩而发愁的。

也许有人会说这都是“天生的”,但我清楚地记得上幼儿园时,问两个苹果加三个苹果一共几个,他知道是五个苹果,但再问2加3等于几,他就一脸茫然的可爱样。更别提在漫长的围棋学习之路上,屡战屡败、屡败屡战,在无数次的失败奠基下,在坚持不懈的努力下最终打上业余最高级别。

孩子的成长,后天的习得更重要。在孩子小时候,我们特别重视逻辑力、阅读力、求知力的培养。从小注重提升逻辑能力,就能帮助孩子搭建起知识的框架;从小培养阅读能力,就能不断在框架里添砖加瓦;而关注和保持孩子的好奇心、探索欲和求知欲,又会助力孩子进一步提升逻辑能力和阅读能力。三项互相促进。从小让孩子拥有这“三力”,以后基本不用为他们的学习发愁。

十岁之前陪伴孩子时多一点儿“用心”,未来孩子的成长就会更“省心”,何乐而不为呢?

用心陪伴与互动,善于发现孩子的成长规律和阶段性需求,并不断反省与思考,最终解决问题。这需要父母拥有成长型思维,在育儿的过程中做一个学习者、自省者、观察者和助力者、问题解决者,以及随着孩子成长做一个逐步放手者。

 

 

努力做一个学习者。

教育记者的经历,让我有机会接触到很多教育专家、很多育儿方面的成功者,通过学习专家的理念和成功的家庭教育故事,丰盈了我的养育理念和知识。我还自学了家庭指导师的课程。还有一个最好的学习途径——向孩子学习,保持对世界的好奇心和求知欲。我常常对孩子心存感激,因为他教会了我很多。

时刻做一个自省者。

当育儿陷入困境时,可能源于原生家庭带来的伤害,或夫妻关系的失衡。关系的失衡,必定会带来焦虑和期望的转嫁。比如,很多妈妈抱怨自己“丧偶式育儿”,或许是因为妈妈在养育中过于强势,而导致爸爸无奈地缺席。在自省中寻找关系的平衡, 才能让自己没那么累,让育儿也没那么难。

敏锐的观察者和助力者。

在陪伴中了解自己孩子的特质,了解他们在不同阶段的不同发展需求,并通过多种方式去满足孩子的成长需求。基本浩仔眼珠一转,我就知道他想干什么。当他无意地说:“妈妈,这本书我看了6遍啦!”除 了他很喜欢这本书,我也明白需要用新的书来填补他的阅读需求。

生活中随手记录孩子的话语和行为,是一种好的观察方式,会让你更了解孩子,也会更深入地思考。

不做抱怨者,做解决问题者。

在这个时代,做父母更需要自我的判断力和定力。一些流行的育儿鸡汤文、网红文,可能只是迎合了你的养育焦虑,点爆了你的焦虑,却对问题于事无补。我们要做的是发现孩子成长中的问题,以积极心态应对,及时想办法去解决,争取把问题解决在萌芽状态。

养育孩子从来没有什么秘籍和法宝,最好的答案就在孩子身上。

如何才能找到适合自己孩子的教育方式呢?我想起采访梁凤仪女士时,问她如何与孩子沟通,她举了一个例子:“想想热恋中的恋人,他想什么,你为什么都能知晓呢?因为你的心思都在他身上,你自然知道他的所思所想,知道他最需要的是什么。对孩子为什么就不这样做呢?”

只要我们保持对生命成长的一颗谦卑敬畏之心,保留一颗对孩子的平常心,努力做好育儿路上的成长型父母——学习者、自省者、观察者和助力者、解决问题者、逐步放手者,自然会找到适合孩子的养育方式和教育方法。

翩翩少年将长成。而在这个过程中,不断成长的我们也必将成为更好的自己。正如爱尔兰现代诗人罗伊•克里夫特的诗歌《爱》所言:“我爱你/ 不光因为你的样子 /还因为/和你在一起时/我的样子。”

(配图来自书中)

身处教育媒体的小艾,汲取了最前沿的优势教育能量,把自己看到的、听到的、写出的故事,变成了成长道路上最直接的营养,不仅滋养了自己,而且施惠于家庭。

——儿童文学作家 保冬妮

读着此书我满满的欣慰、欣喜,更有一种兴奋,想让即将做父母和正在做父母的朋友们尽早看到这本育儿笔记,从浩妈、浩爸做成长型父母的历程中获得感悟,能够静心面对社会,摒弃浮躁;净心面对自己,明确责任;精心面对孩子,尊重成长,“做好自己孩子的观察者、陪伴者、教育者,找到适合每个孩子的养育方式和教育方法”!

——数学特级教师、北京市朝阳区芳草地国际学校副校长 陈凤伟

我读小艾育儿的文字,总是想到诗和文艺。她虽然写的是育儿的文字,读起来却觉得她把陪伴孩子成长变得很文艺很有诗的美感。她把儿子当作“小情人”,把育儿当作“恋爱”,这是何等幸福的感觉!

——畅销书作家、国家二级心理咨询师

刘称莲

与众多父母一样,常做教育观察的王小艾在育儿实践中才悟出家庭教育的真谛,这个思考和实践的过程对我们都有重要的参考。不变的是“爱和陪伴”的初心,可变的是“善于发现孩子的成长规律和阶段性需求,并不断反省与思考”。

——儿童阅读专家、慢学堂创办人 李一慢

 

(来源:未知)

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